حوزه تعلیم و تربیت

• 
• 

«ﺷﺨﺼﯿﺖ»، ﺩﺍﻝ ﻣﺮﮐﺰﯼ ﺍﻣﺮ ﻭ ﺭﻭﯾﮑﺮﺩ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺍﺳﺖ

ﺍﻧﺴﺎﻥﺳﺎﺯﯼ ﻭ ﺗﻌﺎﻟﯽ ﺭﻭﺣﯽ ﻭ ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ ﮐﺎﺭﻭﯾﮋﻩ ﺍﻣﺮ ﻭ ﻧﻬﺎﺩ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺍﺳﺖ؛ «ﺗﻨﻪ ﺁﺩﻣﯽ ﺷﺮﯾﻒ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﺟﺎﻥ ﺁﺩﻣﯿﺖ، ﻧﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﻟﺒﺎﺱ ﺯﯾﺒﺎﺳﺖ ﻧﺸﺎﻥ ﺁﺩﻣﯿﺖ». ﺳﺎﺧﺖ ﻧﯿﺮﻭﯼ ﺍﻧﺴﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻘﺶﺁﻓﺮﯾﻦ ﺩﺭ ﺳﺎﯾﺮ ﺍﻣﻮﺭ ﺳﯿﺎﺳﯽ، ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﻭ... ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ ﻧﻈﺎﻡ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺍﺳﺖ. ﮐﻢ ﻭ ﮐﯿﻒ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻫﻤﻪ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﻭﯾﮋﻩ ﮐﻮﺩﮐﺎﻥ ﻭ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻣﺤﻞ ﺑﺤﺚ ﺍﺻﺤﺎﺏ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺍﺳﺖ. ﺗﺤﻮﻻﺕ ﻣﺘﻨﻮﻉ ﻧﺴﻠﯽ ﻭ ﺿﻌﻒ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺟﻨﺴﯽ ﻭ ﺍﻓﺰﺍﯾﺶ ﻣﻔﺎﺳﺪ ﺍﺧﻼﻗﯽ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺩﺭ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺩﺍﻧﺴﺖ.